5月30日下午，江苏省推进义务教育“双减”工作专题研讨会暨《义务教育课后服务活动设计》赠书仪式在南京举行。

【资料图】

△赠书仪式

江苏省教育厅副厅长顾月华，省教科院院长、党委书记陆岳新出席会议并讲话，江苏凤凰出版传媒股份有限公司总经理、党委书记佘江涛，驻厅纪检监察组副组长徐青林，省教育厅“双减”办主任孙其华，省教科院纪委书记常青，省教育厅基础教育处副处长叶兵，江苏凤凰出版传媒股份有限公司副总经理胡晓东、教材部主任叶宁庆、教育出版社社长顾华明、报刊出版传媒公司社长、总编辑游建华，以及各设区市、县教研室负责人等出席了会议。会议由江苏省教科院党委副书记马万全、教研室主任董洪亮主持。

△顾月华

顾月华在讲话中指出，本次“双减”工作专题研讨会暨《义务教育课后服务活动设计》赠书仪式，是在近期教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》、教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等重要文件颁发背景下进行的，是一场具有建设性意义的活动。她要求，各设区市、县要从贯彻中央精神、深入推进“双减”和义务教育优质均衡发展、落实立德树人根本任务的高度出发，认真学习宣传，全面用好《义务教育课后服务活动设计》，通过课后服务活动的有效开展，切实将“双减”与义务教育优质均衡发展落地落实落细。各地要结合丛书内容与本地实际，因地因校制宜，把江苏省“润心”行动和“五个一”纳入课后服务活动设计中，在“双减”工作推进中进一步做好“科学教育加法”，有效发挥丛书在“双减”工作中的实际使用。

△陆岳新

陆岳新在讲话中指出，《义务教育课后服务活动设计》是教科院和出版单位、专家共同开发打造的阶段性成果，是进一步深化“双减”工作的一个重要举措，是为基层学校和一线教师提供的一项专业服务产品，对于提升课后服务质量，满足学生多样化需要，真正发挥学校主渠道的作用具有重要意义。他表示，“双减”工作既是一项教育改革任务，更是一项政治任务，省教科院在省教育厅的领导下围绕“双减”工作推进和目标落实，近年来，顺利完成了研制义务教育作业规范和考试规范两个文件、研发《义务教育各学科课程教学标准指南》、组织开展“双减”工作培训、推进作业改革与为教师组织课后服务活动提供专业支持等五个方面的重要任务，充分体现了教科院的勇于担当和积极作为。他还从为什么做、怎么做、如何用好三个方面对《义务教育课后服务活动设计》的编制情况进行了具体阐述。他强调，下一阶段，省教科院将继续携手各设区市和基层学校加强课后服务活动设计的实际使用和宣传推广，围绕课后服务活动综合性、实践性特点，体系化、结构化和课程化开发建设更多课后服务的案例课例，为全省学校提供更加深入持久的专业支持，全力推动“双减”工作走深走实。

专题研讨会上，孙其华针对“科学教育加法”优秀案例征集工作情况作了介绍。徐州市鼓楼区、南京市光华东街小学等分别以“科学教育加法”为题就地区、学校的开展情况进行了经验分享。各设区市、县教研室负责人代表以“课后服务校本化、区域化创新实施”为主题依次结合本地区的实际情况展开了交流研讨。

赠书仪式上，省教育厅副厅长顾月华，省教科院院长、党委书记陆岳新，驻厅纪检监察组副组长徐青林，省教育厅“双减”办主任孙其华，江苏凤凰出版传媒股份有限公司总经理、党委书记佘江涛向十三个设区市教育系统代表赠书。

△游建华

南京市北京东路小学校长余颖代表受赠单位进行发言，她对学校落实“双减”工作，开展课后服务工作成效及面临的挑战进行了详细阐述。江苏凤凰报刊出版传媒公司社长、总编辑游建华对《义务教育课后服务活动设计》的编写过程及出版发行情况作了介绍。

△余颖

据悉，《义务教育课后服务活动设计》全套丛书共4册，按小学低年段、小学中年段、小学高年段和初中四个学段划分，内容大致分为人文、科技、体艺等板块。为贯彻落实“提升学生课后服务水平，满足学生多样化需求”这一义务教育阶段学校推进“双减”工作的重点任务，在省教育厅的统筹领导下，省教科院于2021年12月面向全省组织了课后服务活动设计优秀方案征集评选活动，从全省13个设区市选送的近1200个方案中评选出近800个优秀方案，并从中进一步筛选出近400个方案，组织相关专家教师对方案进行了修编、补充和调整，历时一年多时间最终编写、开发完成。丛书旨在为广大义务教育学校在课后服务时间组织学生开展活动提供支持，有效提升课后服务活动质量，减轻教师工作负担，缓解家长焦虑。《义务教育课后服务活动设计》付梓出版后，向全省所有义务教育学校免费赠送。

通讯员夏群现代快报+记者 黄艳/文王玉秋晨/摄

部分图片通讯员供图

关键词：