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南京一中学的数学课堂上突然飞射出了“子弹”，原来是有学生用文具自制了一把“枪”，“子弹”也是笔芯做的。没有意外，这样的恶作剧迎来了经典结局：“枪”被没收。

不过，老师随后的操作有点“不走寻常路”：她被那把全部由各种文具拼凑出的“枪”震撼住，特意去找那名同学鼓励他好好努力，南理工肯定有他的位置。这位老师的教育方式获无数网友点赞，其中的几个转折也耐人寻味。

一是老师说拿起“枪”时忘记了生气。一般对于违反课堂纪律的行为，老师是不能容忍的。让情绪刹车的是那把“枪”中蕴藏的创意和智慧，也是老师的慧眼独具，欣赏到了那件手工作品的独特性。千里马常有，而伯乐不常有。想必有这番动手能力的人，并不是所有人都有被赏识的幸运。

二是老师将这把“枪”晒朋友圈，收到了高校工作的朋友提醒：要好好培养，要保护他，南理工肯定有他的位置。老师赶紧把鼓励传达给了学生，而学生心中真的多了个梦想，就是考上南理工。教育的本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，此刻真的发生了“唤醒”作用。

三是细心呵护“未来有梦”。老师本想把“枪”让家长拿回家，但担心家长生气，于是和男孩约定只要小测试考90分，就可以把枪拿回去。这把“枪”虽然在网上火了，但是老师并未透露自己和学生的信息。这名有才的学生和有心的老师，以无名的方式火了，也许是保护梦想的最好方式。毕竟社交媒体上，每天都不缺各种捧杀式的名场面。顺其自然地为学生播种下梦想的种子，然后静待花开，这才是老师的爱心和智慧。

一把“枪”的故事仿佛已经结束，又好像只是个开头。还有更多让人惊喜或看似“惊吓”的作品，等待着一双双慧眼去赏识。也愿每个人散发出的独特光芒，都有人欣赏。

现代快报+评论员荼白

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