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近日，已经退休的原湖北美术学院老师黄勇被推上风口浪尖。他的学生陈亮网络实名发文，指控他侵占自己的雕塑作品、冒名参展，把此作品作为代表作进行网络宣传。

陈亮称，这件作品是自己大五年级毕业前的课堂作业，之后被学校选为留校作品，曾复制一件送给黄勇。毕业后发现黄勇陆续以创作者身份带着这件作品参展、出版书籍。

黄勇告诉记者，这件作品是在他指导下完成，署名权确实属于陈亮，自己在原作基础上二次创作了新作品，“哪怕只动了一刀也是新作品，跟陈亮的不是同一件。”陈亮称，不认可这样的解释，准备诉讼解决。

改一刀也是新作？这样的解释未免牵强。按此逻辑，在达·芬奇油画《蒙娜丽莎》上点颗痣，给《断臂的维纳斯》安个胳膊，让梵高《绑绷带的自画像》露出耳朵，是不是这些作品就属于自己的了？

如果这都行，把别人论文改一个字，是不是查重能过了？把《水浒传》书名改成《火浒传》，是不是就能当新书出版了？把莫言老师的书改一个字，是不是诺贝尔奖就能发给自己了？“改一刀也是新作”的说法在逻辑上，明显“站不住脚”。

关于作品，黄勇强调，“是在原稿的基础上做的二次创作”。我国法律规定，如果二次创作的作品与原作品相比，能够体现其独创性的，不认定为侵权；如果二次创作的作品与原作品相比，不能够体现其独创性的，应当认定为侵权。单从陈亮晒出的自己的雕塑作品和黄勇参展作品对比照可以看出，从人物整体形象和具体姿势，两者相似度较高。看来，“改一刀也是新作”的说法，在法律上也“站不住脚”。

令人惊愕的是黄勇在其朋友圈炫耀作品的配文：“反复修改，精益求精，拿它换别墅不过分吧！三环之内可以考虑……”“流量突破100万啦，以后咋办呢，不能每天都有天鹅肉吃吧”……字里行间充满了“铜臭味”，一副商人姿态，和曾经的艺术教师形象格格不入。

有人说，文艺作品的核心是创意与思想，对于学生作品，教师不仅要有最起码的尊重，更应固守住最基本的职业道德底线。针对这场风波，3月1日，湖北美术学院发布情况通报，称学校党委高度重视，已成立专班进行调查核实，有关情况将适时公布。侵占冒名顶替是否为真，是否还有其他学生作品也有类似情况，对于调查结果，我们拭目以待。

现代快报+ 评论员灵灵幺

关键词： 二次创作 雕塑作品 站不住脚