“有网友留言，让我说一说侯家营……”围满书柜的桌前，一位大叔面对着镜头侃侃而谈。从仪征侯家营的地名，说到当地多个带“营”字的地标，短短五分钟时间，他在视频中讲述了仪征的故事、历史，挥洒自如，生动有趣。该条视频从3月11日发布至今，已被网友观看万余次。

面对镜头的讲述者，是扬州仪征文史作家巫晨。他探索出的“订单式”短视频讲解，深受网友喜爱。近日，他又开始从“坐着讲”变成了“走着讲”，一边带团实地参观仪征文史地标，一边录制成视频在网上发布，让大家身临其境了解当地历史，获得好评。3月17日，现代快报记者采访了巫晨。

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接受网友“点单”：大家想听什么，我就说什么

一个手机支架，一台手机，这就是巫晨录制短视频的工具。虽已退休，但爱琢磨的他总会摸到新型传播形式的脉搏。从微博到现在的短视频平台，巫晨都尝试过。“我自己拍、自己剪辑。”从五年前接触到短视频，到两年前开始钻研，再到现在“玩转”，他下了功夫。“视频时长最多三五分钟，再长就没人看了……”新媒体的传播规律，巫晨如数家珍。

与大多讲解类短视频博主不同的是，巫晨更注重与网友之间的互动。“大家想听什么，我就说什么。”不久前，在一条视频的留言中，他注意到有一位网友提到想听一听仪征侯家营的典故，于是经过准备，他专门录制了一条视频。

视频中，巫晨从侯家营地名由来，讲到了抗日战争时期军民智除日军据点的故事，再衍生到仪征其他地名中带“营”字的地方，短短5分钟，干货满满。“就像点菜一样，网友点菜，我做菜。”这种“订单式”讲解，拉近了他与网友们的距离。

这就是巫晨发布视频的方式，随性但不随意。“我没有固定的发布规律，有时间了，有灵感了，就录上一条。”有一次，他去医院抓药，看到医院院子里立着宋代真州名医许叔微的雕像，于是当场来上一段，“反响还不错。”

30年前，他就开启了自己的“冲浪”生涯

巫晨之所以能够对新兴传播方式“手到擒来”，是有“历史渊源”的。1994年左右，单位里面配了一台搭载着“486”系统的电脑，这引起了巫晨的兴趣。物理专业出身的他，对电子类的东西格外喜欢。慢慢探索一年后，他创建了自己人生中的第一个网站——仪征风情。

舞台搭建好了，该唱什么戏？对文史感兴趣的巫晨开始转载一些跟当地有关的文章。可转着转着，他发现了问题：“许多文章没有牢固的根基，漏洞百出。”于是，他开始自己出门探访、踩点、查资料，回家后自写自校，核对无误后发表在网站上。从此，他因网络开启了自己的文史研究之路。

网络、文史是巫晨的两大爱好。一旦“双剑合璧”，他便钻了进去。这些年来，他已采写、发表文章数百万字，其中不少都被他用各种新媒体手段放上了网。

虽说一直探索，但巫晨也碰过壁。早在2004年左右，他就想到了录视频讲文史的方法。可当年鲜有能看视频的智能手机，电脑也并没有如此普及，做了一段时间，发现没有效果，巫晨便暂停了这一做法。

短视频兴起，让巫晨的目光重新回到了视频上。从2018年至今，他已在多个平台发布讲解类短视频千余条，播放量数十万。

从“坐着讲”到“走着讲”，他又发现了“新大陆”

短视频讲历史，让巫晨受到了网友们的喜爱。通过这一渠道，他结识了五湖四海的文史爱好者、学生、专家学者等群体。

可最近，他开始不满足于现状：仅仅是坐在书房里对着镜头讲，哪怕中间穿插了与内容有关的视频、图片，也没有到现场实地讲解那么生动。恰巧，此时有专家团队要到仪征看一看曹寅（曹雪芹祖父）的遗迹，想请他现场讲解。

近一天的讲解后，巫晨发现了“新大陆”。既然大家都喜欢沉浸式“听讲”，何不把这种形式带入到短视频中？从那时候起，只要有机会，他就会带着学生、市民在现场讲解，并将片段录制下来发布到网上。

“今天我们看到澄虚阁上面的题的字，题字者，是尉天池……”镜头中，巫晨便走边讲解，画面与内容结合，更加浅显易懂。

这一转变，让巫晨看到了效果。“深入浅出说历史，绘声绘色讲宋豪。米苏书文出巫口，千古佳作更妖娆！”在讲解真州东园东坡榭的视频下，有网友以诗相赞。和他一样，为巫晨视频作品点赞的网友们纷纷表示：“涨知识了！”“学到了！”

网友的认可，让巫晨更有动力。目前，他正在写一本《仪征探古录》，成书预计百万字。接下来，他想将自己这本书里的内容做成长系列，继续用视频讲解的方式呈现给网友们。同时，他多年来积累成集的《探访录》，也准备实地拍摄，做成系列发布。

（受访者供图）

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